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  • 中高職學生對就業(yè)有針對性要求

    中高職學生對就業(yè)有針對性要求武漢開始展開中高職一體化人才培養(yǎng)改革試點,啟動“3+2”和“五年一貫制”兩種培養(yǎng)模式。“3+2”為中高職分段培養(yǎng),前3年在中職學校,不用參加高考,直接升入高職學校,經(jīng)過2年培養(yǎng)后取得大專文憑;“五年一貫制”則是在部分高職學校開展試點,招收參加中考并達到錄取成績的初中畢業(yè)生,直接進入高職院校學習,進行一貫制培養(yǎng)。

    2019-10-30 10179

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