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上海市上海中學(xué)課程體系
課題研究概述學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程時基本的行為和認知取向，涉及自主性、探索性和合作性三個基本維度?；谀壳敖邮軐W(xué)習(xí)模式尚占主導(dǎo)地位的現(xiàn)狀，上海中學(xué)主要通過研究性學(xué)習(xí)，特別是以課題研究為主要形式來促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。開展課題研究的目的是：使學(xué)生學(xué)習(xí)課題方法、體驗研究過程、培養(yǎng)問題意識、講究科學(xué)態(tài)度、激發(fā)創(chuàng)新精神。 課題研究采用分時段推進的操作流程： 高一年級： 學(xué)生在高一年級
2022-04-13 icanlp05
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上海市上海中學(xué)體育之窗
上海中學(xué)體育概況我校體育從傳統(tǒng)的競技型、運動技能訓(xùn)練為主，轉(zhuǎn)向促進學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展為主，形成了大體育觀（大力推進體育與教育、體育與智育、體育與生活的結(jié)合）引領(lǐng)下的“一五結(jié)構(gòu)”（即初步形成個人體育興趣特長，身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、運動技能、保健知識、衛(wèi)生習(xí)慣協(xié)調(diào)發(fā)展），拓展學(xué)生的體育教育與健身、健康、運動文化方面的知識和視野，將探究精神和實踐能力融入到課程中，推進體育運動項目的模塊選擇，充分挖
2022-04-13 icanlp05
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上海市上海中學(xué)音樂
音樂課程簡介上中音樂教育課程力求教學(xué)理念的高起點，教學(xué)內(nèi)容的多元化，堅持以學(xué)生為本，以“三高、三維”作為主要指導(dǎo)思想，結(jié)合當今社會對學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的要求和上中學(xué)生的實際情況，注重教育的人性化、專業(yè)化和現(xiàn)代化，旨在調(diào)動學(xué)生參與意識，開闊學(xué)生的音樂視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 上中音樂教育課程總共預(yù)設(shè)了四十余門，設(shè)置參考了國內(nèi)高等藝術(shù)院校的課程設(shè)計。整個音樂課程圖譜可以劃分為：史與鑒賞
2022-04-13 icanlp05
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上海市上海中學(xué)美術(shù)
一、推薦生招生辦法與錄取程序1．招生要求（1）綜合素質(zhì)評價優(yōu)良被推薦學(xué)生應(yīng)具有良好的文明行為和道德品質(zhì)；有較強的團隊精神和交流合作能力；積極參加社會實踐和公益活動；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較強的學(xué)習(xí)能力，身體健康，自理能力強，能適應(yīng)住宿生活。（2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀初中課程學(xué)科知識掌握扎實并能靈活應(yīng)用，文理科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年總評名列年級前茅；有一定的研究性學(xué)習(xí)能力。2．招生辦法及錄取程序（1）填
2022-04-13 icanlp05
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![上海市上海中學(xué)學(xué)校概括]()
上海市上海中學(xué)學(xué)校概括
“儲人才，備A1aB2bC3cD4dE5e之用”：走在基礎(chǔ)教育頂尖名校發(fā)展路上2021年是我國“兩個一百年”奮斗目標的交匯點，也是上海中學(xué)堅持“儲人才，備A1aB2bC3cD4dE5e之用”的辦學(xué)宗旨，努力建構(gòu)世界一流研究型、創(chuàng)新型國內(nèi)基礎(chǔ)教育頂尖名校的新起點。上海中學(xué)創(chuàng)設(shè)于1865年的龍門書院。自創(chuàng)校以來，上海中學(xué)始終堅持“儲人才，備A1aB2bC3cD4dE5e之用
2022-04-13 icanlp05
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![上海市上海中學(xué)招生信息]()
上海市上海中學(xué)招生信息
推薦生招生辦法與錄取程序1．招生要求（1）綜合素質(zhì)評價優(yōu)良被推薦學(xué)生應(yīng)具有良好的文明行為和道德品質(zhì)；有較強的團隊精神和交流合作能力；積極參加社會實踐和公益活動；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較強的學(xué)習(xí)能力，身體健康，自理能力強，能適應(yīng)住宿生活。（2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀初中課程學(xué)科知識掌握扎實并能靈活應(yīng)用，文理科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年總評名列年級前茅；有一定的研究性學(xué)習(xí)能力。2．招生辦法及錄取程序（1）填報方
2022-04-13 icanlp05
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![上海市上海中學(xué)介紹]()
上海市上海中學(xué)介紹
學(xué)校概括上海中學(xué)創(chuàng)設(shè)于1865年的龍門書院。自創(chuàng)校以來，上海中學(xué)始終堅持“儲人才，備國家之用”的辦學(xué)宗旨，為國家的發(fā)展、民族的振興培育了一批批杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，上海中學(xué)校友中有中國科學(xué)院院士與中國工程院院士合計57名，中國人民解放軍將軍30余位，大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)200多名，科技、人文等領(lǐng)域?qū)＜译y以盡計。上海中學(xué)從上海市建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市所需要的一流教育服務(wù)環(huán)境出發(fā)，進行
2022-04-13 icanlp05
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![上海市上海中學(xué)師資隊伍]()
上海市上海中學(xué)師資隊伍
與資優(yōu)生教育匹配的師資隊伍建設(shè)校師資隊建設(shè)是育一流學(xué)生的重要人力資源開發(fā)。一所學(xué)校的師資隊伍建設(shè)是與學(xué)校辦學(xué)定位相適應(yīng)的。對于致力于促進有潛質(zhì)學(xué)生培育的學(xué)校而言， 師資隊伍應(yīng)當在教師發(fā)展的寬視野、功力強、師德好、有特長、可持續(xù)、多元化等方面努力探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展需要與辦學(xué)定位實現(xiàn)相匹配的方略。 上海中學(xué)的師資隊伍建設(shè)是伴隨著時代發(fā)展的要求與學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展目標的一步步前進而得以推
2022-04-13 icanlp05
