PBL課程——同創(chuàng)辯論初賽

我校高一年級開啟了高中生活的第一次“辯論之旅”。

此次辯論賽,高一年級全員參與。

何來全員參與之說？

全年級總共分成兩大部門，辯論戰(zhàn)隊和組委會。

此次辯論賽初賽共有2組辯題，4大戰(zhàn)隊。一個戰(zhàn)隊共7人，3人為辯手，4人作為智囊團幫助辯手們作各項準(zhǔn)備。其他同學(xué)則由PBL項目組老師領(lǐng)銜組成組委會。比賽規(guī)則、主持、計票、計時、賽場布置、出演小品等工作都由組委會同學(xué)來完成，組委會還制定了同創(chuàng)獨有的辯論賽規(guī)則，如“發(fā)言順序從始投票票數(shù)較少的一方先發(fā)言”、“評審坐紅凳代表支持正方，坐白凳代表支持反方”、“實時計票”等等。

圍繞著“未來主流銷售模式是實體店還是電商？”、“城市高速發(fā)展與文化傳承是否矛盾？”兩組命題，隊員們在賽前收集了大量的數(shù)據(jù)和事實資料，兩隊導(dǎo)師也在線上線下積極指導(dǎo)；初賽場上，四隊辯手和智囊團立觀點、講道理，展開激烈的辯論，一波波唇槍舌戰(zhàn)，吸引了老師和同學(xué)們紛紛觀戰(zhàn)，掌聲陣陣?！伴_杠”和“奇襲”環(huán)節(jié)的設(shè)置更是充分鍛煉了隊員們的表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力。

PBL課程——自然博物館

我們高一年級的PBL課程是參觀上海自然博物館，探索遠(yuǎn)古生物的奧秘。

位于靜安雕塑公園的上海自然博物館新館于2015年4月19日正式開放，她以“自然·人·和諧”為主題，通過“演化的樂章”、“生命的畫卷”、“文明的史詩”三大主線呈現(xiàn)起源之謎、生命長河、演化之道、大地探珍、繽紛生命、生態(tài)萬象、生存智慧、人地之緣、上海故事、未來之路等10個常設(shè)展區(qū)及1個臨展廳、4D影院、探索中心等配套功能區(qū)域。

在參觀之前，老師們給學(xué)生布置了一項作業(yè)，尋找一些與基礎(chǔ)課程有關(guān)的展區(qū)或展品。

同學(xué)們積極響應(yīng)。

通過這種趣味性參觀，加深了PBL課程與基礎(chǔ)型課程的聯(lián)系，也進(jìn)一步提升了同學(xué)們對基礎(chǔ)型課程的認(rèn)識。