雪域高原見證一顆赤誠之心

2021年2月27日下午，上海市第四中學(xué)援藏教師陳老師在儲名方副校長的陪同下來到上海虹橋國際機場，啟程遠(yuǎn)赴西藏日喀則上海市實驗學(xué)校繼續(xù)為期三年的支教工作。

2019年8月，陳老師告別年邁的母親、妻子和孩子，前往西藏進(jìn)行支教工作。臨別時，陳老師心中有著萬分的眷戀，作為家里的主心骨，他知道離開必將給家人帶來生活上的壓力和精神上的空缺?？僧?dāng)聽到組織的召喚，想到萬里之外那一個個渴求知識的少年，身為黨員的他毫不猶豫地踏上了征程。

勇挑重?fù)?dān)、不畏困難的陳老師在日喀則上海實驗學(xué)校擔(dān)任高一兩個班的物理教學(xué)工作，兼任高中物理教研組長、日喀則市名師工作室高中理綜組指導(dǎo)教師，他同時還承當(dāng)了當(dāng)?shù)刂旖卫蠋煹奈锢斫虒W(xué)帶教工作。在高原缺氧的情況下，他每天一邊吸氧，一邊備課，克服了巨大困難，不斷提升自己的教學(xué)水平。在第一年的援藏支教中，所任教的高一兩個班級就在考試中名列前茅。他開設(shè)的《萬有引力理論的成就》的校級公開課，受到當(dāng)?shù)亟處煹囊恢潞迷u。

用心想事、用心干事的陳老師參加學(xué)校的自治區(qū)五個“百分百”檢查工作，具體負(fù)責(zé)高中實驗的自檢工作，帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，在檢查中獲得好評。作為高中物理學(xué)科組長，組織主題為“高中理綜實驗教學(xué)的探究”的教研活動，組織進(jìn)行高中物理課的聽課，了解當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)活動和教學(xué)方法，并在課后進(jìn)行交流、反饋和研討，該教研活動獲得當(dāng)?shù)貙W(xué)校三等獎。

身在上海，心系藏區(qū)

陳蔚老師，在疫情期間每天堅持為遠(yuǎn)在西藏的學(xué)生上網(wǎng)課。回西藏隔離期、適應(yīng)期，他放棄休息在教師公寓堅持為學(xué)生上好每一節(jié)網(wǎng)課。平時還利用業(yè)余時間對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行個別提高補缺，直到晚上九點才回到幾公里以外的教師公寓。努力把上海的優(yōu)質(zhì)教學(xué)帶到邊疆，質(zhì)樸的話語道出了陳老師的心聲。2020年6月23日，徐匯教育援藏團隊赴薩迦中學(xué)開展“匯愛薩迦共促發(fā)展”的“送教交流”活動，陳蔚老師示范課的主題是《大氣壓強》，極大地激發(fā)了當(dāng)?shù)貛熒鷮ξ锢淼呐d趣。

一人支教、八方支援。在陳老師支教期間，上海四中物理教研組的老師們?yōu)檫h(yuǎn)在邊疆的陳老師源源不斷地提供高中物理教學(xué)資料；校黨總支書記、校長史正偉特意飛往西藏帶去學(xué)校的慰問信；今年恰逢陳老師的女兒在我校就讀畢業(yè)班，年級組長和任課老師們對她噓寒問暖、關(guān)懷備至……四中教師團隊想方設(shè)法做好陳老師的后方工作，讓陳老師安心在外支教。在陳老師和四中美術(shù)教研組老師的共同努力下，四中多幅學(xué)生作品寄到日喀則上海實驗學(xué)校，進(jìn)行了“滬藏家校心連心，攜手筑夢展風(fēng)采”主題展出，形式多樣的活動在滬藏兩地架起了友誼的橋梁。

因為表現(xiàn)突出，陳蔚家庭獲2019年度徐匯區(qū)”最美家庭”稱號，陳老師本人獲得2020年徐匯區(qū)教育局脫貧攻堅嘉獎。

格?；ㄓ珠_了，陳蔚老師再次踏上了前往雪域高原的征程，相信他的汗水一定會澆灌出鮮艷的花朵，將人生長途點綴得花香彌漫，讓我們與雪域高原共同見證他的赤誠之心。